DESARROLLO ACTIVIDAD 2
2. NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA
2.1 La naturaleza de la tecnología
La tecnología es tan antigua como el hombre. De hecho, la
aparición de las primeras herramientas se ha relacionado con los principios de
la cultura humana.. En el mundo de hoy la tecnología ha asumido las
características de una compleja empresa social que incluye no solamente la
investigación, el diseño y la fabricación, sino también las finanzas, la
manufactura, la administración, la fuerza laboral y el mercadeo La tecnología
puede hacer parte también de aspiraciones humanas como el conocimiento, el arte
y el control sobre las cosas. A menudo, sin embargo, los resultados de esas
modificaciones son impredecibles y complejos, pueden traer beneficios
inesperados pero también sorpresas negativas en sus costos y riesgos, con
incidencias imprevistas sobre ciertos grupos sociales. Por ello, es tan
importante anticipar los efectos de una tecnología como avanzar en su
desarrollo.
2.2 La tecnología como extensión del hombre
Se refiere a la interpretación que Mac Luhan hace del
impacto de los medios en el desarrollo de la sociedad y del individuo, a partir
de la interpretación de los mismos como extensiones de los sentidos y la
capacidad física del hombre. Este autor ha sido considerado como el vocero de
la llamada era electrónica cuyas ideas han generado un debate muy
significativo. Mac Luhan sostiene que los medios de comunicación masivos están
descentralizando la existencia, convirtiendo el globo en una aldea y creando
condiciones similares a la vida tribal.
2.3 La tecnología: un conjunto de operaciones
En el Centro de Transferencia de Tecnología del Pacífico, a
cargo del Profesor Sharif, desarrollaron mapas sobre las actividades
tecnológicas necesarias en cada etapa de la transformación productiva, incluso
identificando los valores agregados en materia de contenido tecnológico. Por
ejemplo, la manufactura implica procesos elevados de contenido tecnológico
tales como forjado, moldeo, unión de partes, y estampado. La industria de
procesos implica de manera similar contenidos tecnológicos altos al ocuparse de
separación, transferencia, exposición a reactores, conversión y síntesis. Por
contraste, el manipuleo de elementos conlleva bajos contenidos tecnológicos
agregados, pues tan sólo se trata de arrastrar, mover y almacenar. A partir de
estas orientaciones elaboraron métodos de diagnóstico tecnológico en un país y
los llamaron “Atlas Tecnológicos”.
2.4 La tecnología: un insumo de la producción
la tecnología es un elemento imprescindible para la
comercialización de bienes y servicios y por lo tanto se ha constituido en un
objeto de comercio entre los que poseen y están dispuestos a cederla, canjearla
o venderla, y los que no la poseen y la necesitan. Es evidente la concentración
de este bien en los países centrales y en las corporaciones transnacionales. A
esta asimetría se la llamó dependencia tecnológica.
Es preciso comprender la naturaleza altamente dinámica de la
tecnología, en virtud de su permanente cambio, reforzado justamente por el
moderno método de producción de conocimiento, la I&D, en las “fábricas de
tecnología” o mal llamados, según Sábato, “laboratorios de investigación y
desarrollo”.
Dos consecuencias se derivan de ello:
• Una creciente velocidad de obsolescencia de las
tecnologías en uso.
• Un aumento espectacular en la introducción de nuevas
tecnologías expresadas en equipos, procesos y productos que eran totalmente
desconocidos hace unas pocas décadas.
2.5 Formas de transferencia de tecnología
Alguna vez dijo muy gráficamente Surrendra Patel, estudioso
del comercio internacional de tecnología, que “Si la tecnología siguiera las
leyes de los fluidos, fluiría simplemente de un punto alto a otro más bajoPero
la tecnología no parece fluir en esa forma. Su transferencia enfrenta muchos
obstáculos. Particularmente serias son las limitaciones de su mercado y la
débil posición negociadora de los países en desarrollo”. Colombia generó ideas
novedosas de política pública para manejar los flujos de tecnología por medio
del examen de los contratos de tecnología, evitando en ellos cláusulas
restrictivas y sobrecostos.
Debemos tener claro que la tecnología no se logra siempre y
necesariamente por medio de la investigación. Lo anterior no es un llamado a
prescindir de la investigación
La tecnología se transfiere en muchas formas que es
necesario de manera creciente aprender a gestionar. Por ello es conveniente
mirar los canales disponibles para lograrlo.
• La corriente de libros, publicaciones periódicas y otra
información publicada.
• El movimiento de personas entre los países, incluyendo la
inmigración, los viajes de estudio y de otra índole.
• El conocimiento de los bienes producidos en otras partes.
• El entrenamiento de estudiantes y de técnicos, y el empleo
de expertos extranjeros.
• Los intercambios de información y de personal mediante los
programas de cooperación técnica.
• La importación de maquinaria y equipo y la literatura
correspondiente.
• Los acuerdos sobre patentes, licencias en general y
conocimientos técnicos.
• La inversión extranjera directa y la operación de las
corporaciones transnacionales.
.6 Relaciones entre ciencia, tecnología e ingeniería
En la antigüedad la tecnología era un producto de la
experiencia personal con las propiedades de las cosas y con las técnicas para
manipularlas, se transmitía de generación en generación de maestros a
aprendices. Hoy lo que se transmite no es simplemente un oficio sino toda una
literatura; palabras, cifras e ilustraciones que describen y dirigen. Pero así
como es de importante la acumulación del conocimiento práctico, lo es
igualmente la contribución que la tecnología recibe del conocimiento de los
principios básicos sobre el comportamiento de las cosas, es decir del
entendimiento científico. La ingeniería, o la aplicación sistemática del
conocimiento científico en el desarrollo y operacionalización de la tecnología,
han crecido y se ha convertido de oficio en una ciencia de sí misma. El
conocimiento científico puede suministrar los medios para estimar el
comportamiento de las cosas, aun antes de fabricarlas o de observarlas; aún
más, la ciencia a menudo sugiere nuevos comportamientos no imaginados antes,
conduciendo así a nuevas tecnologías.
2.7 El diseño de la tecnología
Todo diseño opera dentro de límites que deben ser
identificados y tenidos en cuenta. Algunas de estas limitaciones son de tipo
absoluto, como en el caso de las leyes físicas o las propiedades de la materia
(el principio de conservación de energía, y las características de
flexibilidad, conductividad eléctrica y de fricción). Otras son más elásticas,
tales como las de índole económica, política, social, ecológica y ética. Un
diseño óptimo debe tener en cuenta todos estos condicionantes y lograr un
compromiso razonable con cada uno de ellos.
El control requiere retroalimentación (feedback) y los
medios para producir cambios.
2.8 Perfil del ingeniero: profesional de múltiples talentos
Un rasgo típico del ingeniero es su talante pragmático: le
pone el hombro a los problemas más terrestres de la civilización con el ánimo
de resolverlos y lo logra de manera eficiente, aunque puede llegar a su meta
por diferentes caminos. Paradójicamente, este hombre tan práctico puede
usualmente ser a la vez un visionario que sueña sobre mejores formas de hacer
un trabajo, que usa su inventiva y creatividad para establecer un sistema
totalmente nuevo o que aplica un viejo método en una forma innovadora e imaginativa.
NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN DE LA SECCIÓN Nº 2
1. ¿Cómo podemos
entender la tecnología en el sentido más amplio?
ü la tecnología es la
manera más efectiva de amplificar y extender nuestra capacidad para cambiar el
mundo, ya sea para cortar, dar forma o unir materiales, para aumentar el
alcance de nuestras manos, voces, y sentidos; o para movernos o transportar
cosas de un lugar a otro.
2. En el mundo
actual la tecnología ha asumido las características de una compleja empresa
social. ¿Por qué?
ü Por esta incluye no
solamente la investigación, el diseño y la fabricación, sino también las
finanzas, la manufactura, la administración, la fuerza laboral y el mercadeo.
3. Al discutir las
relaciones entre ciencia y tecnología, se suele citar el ejemplo de la
contribución de la tecnología a la teoría de la conservación de la energía. Un
problema completo permitió ampliarla y desarrollarla. ¿A qué nos estamos
refiriendo?
ü una nueva
tecnología requiere nuevos conocimientos y, así mismo, una nueva investigación
necesita una tecnología nueva
4. En el diseño de
la tecnología existen limitantes naturales, dados por las leyes físicas o por
las propiedades de la materia, pero también existen otros limitantes del
contexto que deben ser tenidos en cuenta. Refiérase a ellos.
ü Algunas de estas
limitaciones son de tipo absoluto, como en el caso de las leyes físicas o las
propiedades de la materia (el principio de conservación de energía, y las
características de flexibilidad, conductividad eléctrica y de fricción). Otras
son más elásticas, tales como las de índole económica, política, social,
ecológica y ética. Un diseño óptimo debe tener en cuenta todos estos
condicionantes y lograr un compromiso razonable con cada uno de ellos.
ACTIVIDAD No. 2
· Realizar un
ensayo o resumen del anterior documento
· Realizar la
autoevaluación de la sección 2
