DESARROLLO ACTIVIDAD 2

DESARROLLO ACTIVIDAD 2

 

2. NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA

2.1 La naturaleza de la tecnología

La tecnología es tan antigua como el hombre. De hecho, la aparición de las primeras herramientas se ha relacionado con los principios de la cultura humana.. En el mundo de hoy la tecnología ha asumido las características de una compleja empresa social que incluye no solamente la investigación, el diseño y la fabricación, sino también las finanzas, la manufactura, la administración, la fuerza laboral y el mercadeo La tecnología puede hacer parte también de aspiraciones humanas como el conocimiento, el arte y el control sobre las cosas. A menudo, sin embargo, los resultados de esas modificaciones son impredecibles y complejos, pueden traer beneficios inesperados pero también sorpresas negativas en sus costos y riesgos, con incidencias imprevistas sobre ciertos grupos sociales. Por ello, es tan importante anticipar los efectos de una tecnología como avanzar en su desarrollo.

2.2 La tecnología como extensión del hombre

Se refiere a la interpretación que Mac Luhan hace del impacto de los medios en el desarrollo de la sociedad y del individuo, a partir de la interpretación de los mismos como extensiones de los sentidos y la capacidad física del hombre. Este autor ha sido considerado como el vocero de la llamada era electrónica cuyas ideas han generado un debate muy significativo. Mac Luhan sostiene que los medios de comunicación masivos están descentralizando la existencia, convirtiendo el globo en una aldea y creando condiciones similares a la vida tribal.

2.3 La tecnología: un conjunto de operaciones

En el Centro de Transferencia de Tecnología del Pacífico, a cargo del Profesor Sharif, desarrollaron mapas sobre las actividades tecnológicas necesarias en cada etapa de la transformación productiva, incluso identificando los valores agregados en materia de contenido tecnológico. Por ejemplo, la manufactura implica procesos elevados de contenido tecnológico tales como forjado, moldeo, unión de partes, y estampado. La industria de procesos implica de manera similar contenidos tecnológicos altos al ocuparse de separación, transferencia, exposición a reactores, conversión y síntesis. Por contraste, el manipuleo de elementos conlleva bajos contenidos tecnológicos agregados, pues tan sólo se trata de arrastrar, mover y almacenar. A partir de estas orientaciones elaboraron métodos de diagnóstico tecnológico en un país y los llamaron “Atlas Tecnológicos”.

2.4 La tecnología: un insumo de la producción

la tecnología es un elemento imprescindible para la comercialización de bienes y servicios y por lo tanto se ha constituido en un objeto de comercio entre los que poseen y están dispuestos a cederla, canjearla o venderla, y los que no la poseen y la necesitan. Es evidente la concentración de este bien en los países centrales y en las corporaciones transnacionales. A esta asimetría se la llamó dependencia tecnológica.

Es preciso comprender la naturaleza altamente dinámica de la tecnología, en virtud de su permanente cambio, reforzado justamente por el moderno método de producción de conocimiento, la I&D, en las “fábricas de tecnología” o mal llamados, según Sábato, “laboratorios de investigación y desarrollo”.

Dos consecuencias se derivan de ello:

• Una creciente velocidad de obsolescencia de las tecnologías en uso.

• Un aumento espectacular en la introducción de nuevas tecnologías expresadas en equipos, procesos y productos que eran totalmente desconocidos hace unas pocas décadas.

2.5 Formas de transferencia de tecnología

Alguna vez dijo muy gráficamente Surrendra Patel, estudioso del comercio internacional de tecnología, que “Si la tecnología siguiera las leyes de los fluidos, fluiría simplemente de un punto alto a otro más bajoPero la tecnología no parece fluir en esa forma. Su transferencia enfrenta muchos obstáculos. Particularmente serias son las limitaciones de su mercado y la débil posición negociadora de los países en desarrollo”. Colombia generó ideas novedosas de política pública para manejar los flujos de tecnología por medio del examen de los contratos de tecnología, evitando en ellos cláusulas restrictivas y sobrecostos.

Debemos tener claro que la tecnología no se logra siempre y necesariamente por medio de la investigación. Lo anterior no es un llamado a prescindir de la investigación

La tecnología se transfiere en muchas formas que es necesario de manera creciente aprender a gestionar. Por ello es conveniente mirar los canales disponibles para lograrlo.

• La corriente de libros, publicaciones periódicas y otra información publicada.

• El movimiento de personas entre los países, incluyendo la inmigración, los viajes de estudio y de otra índole.

• El conocimiento de los bienes producidos en otras partes.

• El entrenamiento de estudiantes y de técnicos, y el empleo de expertos extranjeros.

• Los intercambios de información y de personal mediante los programas de cooperación técnica.

• La importación de maquinaria y equipo y la literatura correspondiente.

• Los acuerdos sobre patentes, licencias en general y conocimientos técnicos.

• La inversión extranjera directa y la operación de las corporaciones transnacionales.

.6 Relaciones entre ciencia, tecnología e ingeniería

En la antigüedad la tecnología era un producto de la experiencia personal con las propiedades de las cosas y con las técnicas para manipularlas, se transmitía de generación en generación de maestros a aprendices. Hoy lo que se transmite no es simplemente un oficio sino toda una literatura; palabras, cifras e ilustraciones que describen y dirigen. Pero así como es de importante la acumulación del conocimiento práctico, lo es igualmente la contribución que la tecnología recibe del conocimiento de los principios básicos sobre el comportamiento de las cosas, es decir del entendimiento científico. La ingeniería, o la aplicación sistemática del conocimiento científico en el desarrollo y operacionalización de la tecnología, han crecido y se ha convertido de oficio en una ciencia de sí misma. El conocimiento científico puede suministrar los medios para estimar el comportamiento de las cosas, aun antes de fabricarlas o de observarlas; aún más, la ciencia a menudo sugiere nuevos comportamientos no imaginados antes, conduciendo así a nuevas tecnologías.

2.7 El diseño de la tecnología

Todo diseño opera dentro de límites que deben ser identificados y tenidos en cuenta. Algunas de estas limitaciones son de tipo absoluto, como en el caso de las leyes físicas o las propiedades de la materia (el principio de conservación de energía, y las características de flexibilidad, conductividad eléctrica y de fricción). Otras son más elásticas, tales como las de índole económica, política, social, ecológica y ética. Un diseño óptimo debe tener en cuenta todos estos condicionantes y lograr un compromiso razonable con cada uno de ellos.

El control requiere retroalimentación (feedback) y los medios para producir cambios.

2.8 Perfil del ingeniero: profesional de múltiples talentos

Un rasgo típico del ingeniero es su talante pragmático: le pone el hombro a los problemas más terrestres de la civilización con el ánimo de resolverlos y lo logra de manera eficiente, aunque puede llegar a su meta por diferentes caminos. Paradójicamente, este hombre tan práctico puede usualmente ser a la vez un visionario que sueña sobre mejores formas de hacer un trabajo, que usa su inventiva y creatividad para establecer un sistema totalmente nuevo o que aplica un viejo método en una forma innovadora e imaginativa.

NATURALEZA DE LA TECNOLOGÍA

AUTOEVALUACIÓN DE LA SECCIÓN Nº 2

1.    ¿Cómo podemos entender la tecnología en el sentido más amplio?

ü  la tecnología es la manera más efectiva de amplificar y extender nuestra capacidad para cambiar el mundo, ya sea para cortar, dar forma o unir materiales, para aumentar el alcance de nuestras manos, voces, y sentidos; o para movernos o transportar cosas de un lugar a otro.

2.     En el mundo actual la tecnología ha asumido las características de una compleja empresa social. ¿Por qué?

ü  Por esta incluye no solamente la investigación, el diseño y la fabricación, sino también las finanzas, la manufactura, la administración, la fuerza laboral y el mercadeo.

3.    Al discutir las relaciones entre ciencia y tecnología, se suele citar el ejemplo de la contribución de la tecnología a la teoría de la conservación de la energía. Un problema completo permitió ampliarla y desarrollarla. ¿A qué nos estamos refiriendo?

ü  una nueva tecnología requiere nuevos conocimientos y, así mismo, una nueva investigación necesita una tecnología nueva

4.    En el diseño de la tecnología existen limitantes naturales, dados por las leyes físicas o por las propiedades de la materia, pero también existen otros limitantes del contexto que deben ser tenidos en cuenta. Refiérase a ellos.

ü  Algunas de estas limitaciones son de tipo absoluto, como en el caso de las leyes físicas o las propiedades de la materia (el principio de conservación de energía, y las características de flexibilidad, conductividad eléctrica y de fricción). Otras son más elásticas, tales como las de índole económica, política, social, ecológica y ética. Un diseño óptimo debe tener en cuenta todos estos condicionantes y lograr un compromiso razonable con cada uno de ellos.

ACTIVIDAD No. 2

·         Realizar un ensayo o resumen del anterior documento

·         Realizar la autoevaluación de la sección 2